淮南市特殊教育學(xué)校持續(xù)開展送教上門活動(dòng)
秋天的陽光格外明媚,溫暖著每一個(gè)角落,淮南市特殊教育學(xué)校老師們送教的身影也溫暖著每一個(gè)重度殘疾兒童的內(nèi)心。9月19日至9月25日,特校老師們利用課余和周末休息時(shí)間對學(xué)籍在校的45名重度殘疾兒童開展了送教上門工作,努力讓每個(gè)殘疾學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的特殊教育。在送教前,送教老師們對學(xué)生的生理發(fā)展?fàn)顩r、感知能力、認(rèn)知能力、語言能力、動(dòng)作發(fā)展能力、社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行評(píng)估,為每個(gè)學(xué)生量身
秋天的陽光格外明媚,溫暖著每一個(gè)角落,淮南市特殊教育學(xué)校老師們送教的身影也溫暖著每一個(gè)重度殘疾兒童的內(nèi)心。9月19日至9月25日,特校老師們利用課余和周末休息時(shí)間對學(xué)籍在校的45名重度殘疾兒童開展了送教上門工作,努力讓每個(gè)殘疾學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的特殊教育。
在送教前,送教老師們對學(xué)生的生理發(fā)展?fàn)顩r、感知能力、認(rèn)知能力、語言能力、動(dòng)作發(fā)展能力、社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行評(píng)估,為每個(gè)學(xué)生量身定制出個(gè)別化教育計(jì)劃,因生施教,精準(zhǔn)施教。在送教過程中,教師們工作耐心細(xì)致,對孩子進(jìn)行家庭生活指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。為了達(dá)到最佳的“送教”效果,每一位參與送教的教師,送教結(jié)束后都詳細(xì)記錄送教輔導(dǎo)的過程及撰寫反思。
人間秋色本無價(jià),杏壇耕耘總有情。開展“送教上門”是特殊教育的一項(xiàng)長期工作,送教工作平凡而艱辛,但只要是孩子們需要,淮南特校全體送教教師將會(huì)義無反顧的把工作持續(xù)做下去,不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作,將它做實(shí)做好,用點(diǎn)滴的行為凝聚成了溫暖人心的力量!



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